带着眼罩生活的人
音乐先出
（画面）带着各式眼罩的人在美丽的校园中不停地在寻找，有些人跌倒了，有些人碰撞了，有些甚至哭泣……
加配音：以前听说过有带着铁镣跳舞的人，可如果带着眼罩将会是一种什么滋味：迷茫、孤独还、悲伤，还是无助地选择，或许我们原本就是在带着眼罩生活……
（黑屏）出字幕：带着眼罩生活的人
场景一：自修室人物：韩雪时间：中午
（画面）韩雪若有所思地望着窗外，手里捧着心爱的日记本，进入回忆状态。
场景二：会议室人物：韩雪时间：白天
（画面）韩雪指挥若定的布置着学生会的一系列工作，宛然一副“女强人”的样子，她赢得了大家信任、尊敬的眼光。会议完后，韩雪无奈的座在椅子上，显然没有了刚才的“神采奕奕”。
场景三：走廊人物：韩雪时间：白天
（画面）韩雪不停的往返于学校的各种办公室，在走廊上留下了她的身影。（音乐）
加配音贯穿场景
二、三：我叫韩雪，校学生会副主席，在外人看来我的生活很充实很有条理，但繁忙过后留给我什么呢？
场景四：寝室人物：韩雪及寝室同学甲、乙、丙时间：白天
（画面）韩雪走进寝室，看见同学们正在高兴的谈论着某个话题，可没有想到自己的到来尽让寝室的氛围一下子变的“冷清”了。
“怎么了？在讨论什么话题呢？说来听听呢？”韩雪微笑着走进同学，企图想融入“群体”。
“没什么，我们都快商量好了”甲尴尬地笑着回答。
“韩雪，别跟她们一般见识，我让你照顾我那小学弟的事怎么样了？”乙挽着韩雪，一副亲密的样子。
“我都搞定了，你放心，别太客气了，咱们都是同学呀”韩雪对乙说。
“你别假惺惺了，有求于人家的时候赔笑脸，一转身又封人家‘冷美人’、‘男人婆’”丙挑逗乙，乙被气得“抓狂，“至于你嘛！说实话咱们虽然是同学，但你在天我们在地，估计我们在讨论的双修日去野炊，这些活动你都没有时间参与，因为您老人家忙着开会、组织学生工作呀！”丙又把矛头对准了韩雪，说完就躺自己床上了。韩雪好想反驳，但是……
场景五：楼梯人物：韩雪以及她昔日的朋友时间：白天
（画面）韩雪下课后孤独的离开，在楼梯上碰到昔日的好朋友，而在那个好朋友已经有了另一个好姐妹了，两人只是点头一笑，便各自离去。（音乐）
加配音，加于场景四后，贯穿场景五：我选择的这条路对吗？在锻炼自己能力的同时我也失去了很多，时间成了奢侈品，周围的环境在变，人也在变，忙碌的生活让我失去了走进大家生活的机会，面对昔日的友情我不敢再去要求什么，因为自己根本不能付出更多……
场景六：操场人物：韩雪时间：晚上
（画面）韩雪坐在司令台上，看着过往的同学，拿起手机查询电话簿里的名字，泪水不停的流……（音乐）
场景七：寝室人物：韩雪时间：晚上
（画面）韩雪拖着疲惫的身躯回到寝室，同学们已经睡了，寝室显得出奇的安静，留给韩雪的只有一片漆黑……（音乐）
加配音：其实我并不坚强，我也曾哭泣，我也同样需要安慰，可我的光明在哪里呢？
场景八：自修室人物：韩雪时间：白天
（画面）手机的铃声把韩雪拉回到了现实中来，韩雪接了电话后，就拿着一大叠书匆匆忙忙的跑了，日记本在奔跑中掉在地上。佳佳拣到了日记本，等了失主一小时还没见有人来，就暂时保管。
场景九：上课教室人物：佳佳时间：离下午上课还有半小时
（画面）趁着无聊，佳佳变在拣来的日记本上写下了自己的故事，（进入回忆）
场景十：上课教室人物：佳佳时间：上课时
（画面）佳佳趴在桌子上津津有味地睡着，也没留意到这是在课堂，好不乐乎。
场景十一：寝室人物：佳佳以及其寝室成员时间：白天
（画面）佳佳及寝室同学看着电视，吃着东西，讨论着八卦新闻。
场景十二：食堂人物：佳佳及其男友时间：白天中午
（画面）佳佳男友兴奋地讲着他感兴趣的篮球，佳佳一副心不在焉的样子。
加配音，贯穿场景
十
一、十二：我叫佳佳，我本人和很多大学生一样过这单调而又无聊的生活，吃和睡成为我们的两大主题，而男友的出现是不是因为我的无聊呢？眼前一团黑，不知道今后的方向在哪里？（加音乐）
场景十三：上课教室人物：佳佳时间：白天
（画面）同学们陆续到了，佳佳停止写日记，随手把日记本放抽屉了。下课后佳佳忘记带走，等她回来找的时候，日记本已经不见了，空空的抽屉……
（画面）演员的体会（加音乐）
“每个人都有属于自己的故事，所以我相信故事永远没有落幕的那一天”
“在大学里我们会面临许多选择，当你忧郁不决时，问问自己‘我最想要什么’，因为在你拥有的时候你同样也在失去”
“别让事情变的复杂化，珍惜眼前的人和物”
“请不要不理我”
“我们或许现在还带着眼罩，懵懵懂懂，但我相信我们迟早能摘到眼罩，感受光明的滋味！”
（画面）带着眼罩的人们都摘掉了眼罩，一丝阳光射入，欢笑声充满了整个场所。（音乐推至到高）