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小学数学题怎么做正确率高

发布时间:2022-12-01 15:59:43

  填空题

  1、认真完整读题目

  2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法

  3、认真仔细计算(画图)

  4、是否有特殊方法

  5、结果是否最简(最简分数、最简比)

  6、单位统一:带上单位

  选择题

  1、认真完整读题目

  2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法

  3、从选项中排除不可能的情况(排除法)

  4、计算对照(推理),可将结果代入题目中检验是否合理

  判断题

  1、认真完整读题目

  2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法

  3、把问题特殊化(把问题具体化)

  4、能否拿出数据、举例推翻给定的结论

  5、考虑是否超越限制条件

  图形操作

  1、认真读题、弄清要求

  2、回忆有关作图要求

  3、按作法要求认真作图

  4、标上相关数据、名称

  几何题

  1、读题画出草图,标上条件问题

  2、统一单位

  3、回忆相关公式、方法(割、补、平移、旋转;【注意等量变化】)

  拼:

  平面图形周长变总面积不变

  立体图形棱长总和变小、表面积变小,总体积不变

  变化:拼(合并)、分割(分开),分清谁变、谁不变

  割:

  平面图形周长变大总面积不变

  立体图形棱长总和变大、表面积变大,总面积不变

  应用题

  1、认真读题、明确题意(找出条件和问题)

  如:使用列表法

  计划 每天105米 40天

  实际 每天120米 ?天

  画图法:线段图、事物草图等

  2、分析题目,找数学关系

  ①找条件于条件之间的关系、条件与问题之间的关系

  ②方法:抓问题找条件

  如:多少天→总长(不变)→计划的每天米数、计划的总天数

  ③找等量关系式

  公式定律

  比例(正比例、反比例):

  1)、哪二种量在变,哪一种量不变;

  2)、变化数量与不变的数量是什么关系

  A 比(商)关系 (正比例)

  B 积的关系 (反比例)

  3、列式计算(或列方程计算)

  4、检查

  ①是否符合条件与问题

  ②是否满足等量关系

  ③计算是否正确(→方程)

  ④单位是否统一

  ⑤结果的合理性

  *形状的变化

  *倒水(加入物体→找不变)

  5、注意公式中有无“÷2”、“÷3”或“×2”、“×3”;

  6、注意带单位

  计算题

  步骤:

  第一步:看(1)看清题中有哪些运算符号;

  (2)看清数字有没无特点

  第二步:想:(1)想是否可以简便,运用什么规律简便;

  (2)想运算顺序是什么?

  (3)想运算方法,包括计算方法。

  第三步:计算,计算时要认真细心;

  第四步:检查

  1、 查数字是否抄错;

  2、 查运算符号是否正确;

  3、 查运算定律是否运用正确;

  4、 查运算顺序是否正确;

  5、 查计算方法是否正确;

  6、 查计算结果是否正确;

  7、 查数点是否正确;

  8、 查结果是否是最简。