体育教研室主任工作总结通用五篇

不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，想必我们需要写好工作总结了。下面小编在这里为大家精心整理了几篇体育教研室主任工作总结，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

体育教研室主任工作总结(一)

本学期体育组工作在校领导指导和关心支持下，在体育组教师的共同努力下，切实抓好课堂教学，积极开展班级体育特色建设系列活动，营造了浓厚的校园体育文化氛围，增强了师生的身体素质，我校体育工作得到了长足的发展，现将本学期的体育组工作做如下总结：

一、体育教学工作。

1、抓好体育教学的过程管理。认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机结合爱国主义和集体主义的教育。

2、随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想、教学模式已经不能适应学生身心发展的需要，因此本组要求每一位体育教师在认真学习新课标的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主、以学生为主体、师生平等参与的体育教学模式。经过一学期的努力，不断地创新、大胆地尝试，我们的日常体育课正在实现三个转变：变一味的传统知识技能教学为教会学生怎么学、怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态愉悦地走进体育课堂。

二、教研活动的开展。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要阵地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期，我们体育组做了如下工作：

1、集体参与制定学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

2、认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。

3、组织开展县级课题《小学篮球校本课程的开发与研究》工作。

三、活动的开展。

1、圆满完成四年级义务教育质量监测（体育与健康）训练及测试工作。

2、为了丰富校园文化生活，落实“双减”政策，推进学校阳光体育的蓬勃发展。开展了“落实五项管理体育竞技促能”广播操暨队列队形比赛和室内操比赛，展示学生的风采风貌，提高队列队形的要求及标准，增强各班同学集体主义精神和团结合作的意识。

3、开展好社团活动丰富学生的课余生活。本学期体育组开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道社团，培养孩子的运动技能，提高了学生参与运动的兴趣，吸引了更多的孩子参与运动、热爱运动。

当然，在我们的工作中也存在着很多不足之处，新的学期我们将更加努力，齐心协力共同完成好学校的体育工作。

体育教研室主任工作总结(二)

本学期体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。以先进教学理念为先导，以高效课堂教学为重点，以积极配合学校各部门的工作为宗旨，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长。在沙县区第四十三届中小学田径运动会中获团体总分第一名的好成绩，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结：

深耕课堂，坚持集体备课，提升教学水平。

本学期我们组圆满完成沙县区进校和学校的各项教研任务并积极协助市、区学科会议。本学期我校体育组开展市、区、校级公开课、说课、片断教学活动，其中王小琴老师开设市级公开课1节，校级公开课1节；陈克湖老师开设区级公开课1节，校级公开课1节；刘大斌、洪文翔、陆小芳、吴华平、张秋木、高海燕老师各开设校级公开课1节；王少华老师进行了《篮球——双手胸前传接球》讲课；陈颖鹏老师进行了《篮球——行进间运球接单手肩上投篮》。开课老师紧扣课标积极准备，组内教师都出谋划策深挖教材，凝心聚力集体备课，真正做到以学生为本，以课堂为中心，积极探索各种提升课堂有效教学的策略和方法。讲说课是本学期体育教研特色活动的一大创新。通过讲说课，能够充分了解教师具备的教育思想及教改理念，了解讲说课教师的教学能力，教师的个人综合素质。因此讲说课是教师进行教学研究、提高教学能力的一条重要途径，也是选拔、评价教师业务水平的一种行之有效的好方法。

教研结合，以研促教，以教促学。

本学期由王小琴老师主持区级课题《校园足球学生兴趣的培养及发展策略研究》获得区级优秀课题。

学科活动，丰富多彩，有序开展。

大课间操体育活动：每周二、四跑操；周三、五广播操和体能训练。

“双减”背景下，为减轻学生学习压力，锻炼身体，劳逸结合，学校开展了丰富多彩的课外活动。

本学期体育组开展了田径、足球、篮球、乒乓球等兴趣小组活动。田径兴趣小组的老师获得沙县区第四十三届中小学田径运动会团体总分第一名优秀指导教师奖。

体育教研组在校教研室指导下，在学校领导关心支持下，全组成员积极进取，团结协作，勤恳耕耘，以高度的责任心与精神风貌，在教研活动中扎实开展素质教育，积极探索新课标的课堂教学模式，不断提高教育教学质量。相信城南中学体育工作在全体师生共同努力下，一定会更好！

体育教研室主任工作总结(三)

一学期来，我们体育教研组根据学校实际，在校领导及全体老师的共同努力下，始终坚持“快乐体育，健康第一”的指导思想，开展了形式多样的体育活动，丰富了学生的校园生活，促进了学生健康成长，在教学、训练、校内校外各项体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。

一、课堂教学扎实高效

本学期，结合学校实际，积极参加教研备课活动，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，一起探讨交流并进行有效记录，利于以后教学资源的参考和享用，做好集体备课和课例研讨活动。

孙文霞、张慧敏、左力纳、赵林教师的课改展示课堂，精心设计，学生充满活力。

二、体育活动精彩纷呈

一周军训，学生们头顶烈日，汗透脊背，整齐的队列，响亮的口号，成为学校最振奋人心的风景。军训前和军训后，孩子们有了很大的改变，感谢军训。

9月29、30日，在体育老师精心筹备，全体教师组织下，圆满完成我校秋季田径运动会。

10月15号——10月18号，在教师科学耐心的训练指导下，经过三天激烈的角逐，学生们在《唐县20XX年青少年田径运动会》上取得第二名的好成绩。

11月23——25号，乘着冬奥会的东风，我校的八名学生参加了市里的轮滑比赛，开阔了视野。通过比赛和交流，找到了差距和努力的方向。

11月30、12月1，学生们参加了县轮滑比赛，学生们不畏严寒，奋力拼搏，取得了第一名的好成绩。

12月5日——12月6日，举行了校班级接力对抗赛

12月11日——12月13日，学生和老师们参加了县冰壶比。

一学期的工作既忙碌又充实，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，相信在我们团结一致的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面。

体育教研室主任工作总结(四)

20XX年即将离我们远去，回顾这不平凡的20XX年，让我们感受颇深。新型冠状病毒疫情爆发后，全国学校推迟开学，学校根据教育厅的指示积极组织老师进行空中课堂授课。体育教研组16名老师响应学校要求克服所有困难，根据自己所教的年级合理、科学地安排练习内容并录制视频课。这一年我们坚守岗位、提高效率、相互学习、加强沟通、完善自己，克服疫情期间重重困难，圆满地完成了本年度各项工作任务，现将20XX年体育教研组全年工作进行小结，具体情况如下：

一、体育教研组本年度特色活动汇总如下：

二月份：

XXXX市体育学科疫情期间教师风采展示：琚云、蒋利全、栾延指导教师：张磊。

三月份：

疫情期间体育网课录制。

四月份：

X市体育教研员安文兵老师在X市四中组织全市体育教师线上教研活动，张磊老师讲座疫情期间室内运动的相关内容，栾延老师讲解视频上传方法。

五月份：

1初三年级体育模拟测试。

220XX年X市小学体育骨干教师体操教学说课研讨交流，金枫坪老师《跪跳起》水平二说课。

六月份：

初三中考体育。

七月份：

琚云、夏艳、金枫坪、李欣义四位老师参加X市第四届中小学体育教学技能暨教学基本功比赛。

八月份：

琚云老师参加内蒙古自治区中小学跳绳课程骨干教师集体备课培训第一期。

九月份：

初中体育摸底测试。

十月份：

1十三五课题结题。

220XX年XXXX市第二届中小学生乒乓球赛。

十一月份：

120XX年XXXX市首届中小学生篮球赛。

2我校20XX年冬季趣味运动周。

3参加全区“十三五”教学专项课题第一期结题培训。

十二月份：

1完成国家体质健康数据录入及上报工作。

2张磊老师参加XXXX市中小学体育教师冰雪技能培训。

冬季运动

3张磊老师在X市青年教师培训讲座。

4金枫坪、李欣义参加20XX年X市教研室组织全市中小学体育学科青年教师培训。

二、教学工作方面

体育教研组全体教师在教学方面继续以“健康第一”为指导思想，以“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四维度作为教学改革目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，增强学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展。针对我校实情，我们克服了场地小、上课班级人数多的众多不利因素，详细制订了体育教师场地器材划分表，科学安排运动负荷，准确把握练习密度，有效推进运动技能“课课练”。体育课堂教学中，教师努力做到“三讲”、“三不讲”。“三讲”：讲方法、讲重难点、讲共性问题。“三不讲”：学生会的不讲、学生自己学会的不讲、老师讲了学生也不会的不讲。全面把握“育体、育智、育心”价值，通过参与竞赛，培养学生荣誉感，有利于学生形成活泼开朗、与人为善的性格，促进学生团结协作、遵守规则，健全学生人格。

本学期我们集体备课16次，线上市级公开课3节，组内模拟讲课16节，公开集体备课1次，承担市级讲座3场，外出培训合计12人次。

三、教研方面

以《国务院办公厅强化学校体育促进身心健康全面发展的意见》、《关于全面加强改进新时代学校体育工作的意见》为指导思想，以立德树人为根本，以坚持“健康第一”为教育理念，以新课标为引领，采取“请进来”“走出去”相结合的方法，把提升教师专业素养作为抓手。组内通过讨论和交流、外出学习等多种形式进行理论联系实际的教育教学研究。从而进一步促进教师专业化发展，提高教师教育教学研究的能力和水平，更加适应不断变化的现代教育的发展。

本学期我组集体教研活动16次，理论业务学习10次。

四、学习方面

教师要加强自我认识，知道自己的问题点在哪里，去提升自我，去弱提优。自身学习绝不要漂浮，找资源不要太理想，或一味寻找高大上。老师们专注于当下，面对解决实际问题，用以致学。我组每年要组织集中学习10次以上。学习教育名家、同科专家的著作，著作凝聚着作者几十年教育教学创新探索出的先进理念、改革经验、智慧启迪、思想升华。吸收其精华，启迪新思考，应用于实践。同时开展教师之间的阅读分享交流，把学习转化为应用，把应用设计成学习，这样可以带着老师们切入很多的维度，实现资源的最大化利用和个人能力的极大提升。

五、今后工作的努力方向

当然在教学、教研工作中也存在不足之处，我们将从以下方面努力改进：

1、转变教学观念，全面把握“教会、勤练、常赛”的内涵与要求，使其成为常态化、规范化、系统化的教学组织模式。

2、打造高质量课堂，使教学内容更有逻辑性、系统性和衔接性，使学生在“知识、能力、行为、健康”方面全面提升。

3、根据各学段目标，合理选择多样化教学组织方式，因地制宜、因材施教，增强体育教学方式改革的实效性、可行性。

4、建立“以评价促发展”的新生态，形成政府、学校、教师与家长齐抓共管以体育人的新格局，树立学校体育新形象。

回顾20XX年，既忙碌又充实，我们这个“勠力同心”教研组不断成长与成熟，在我们团结一致的努力下，我校体育工作会做的更好、更全面。

体育教研室主任工作总结(五)

20XX—20XX学年第一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，在学校各级领导的正确指导、体育教研组的辛勤努力下圆满地完成了教学任务。一个学期的工作已经圆满结束，收获不少。下面对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。

一、课堂教学篇

一提到初一体育马上就能联想到体育中考，抓好品质课堂，培养学生终身锻炼意识是教学的重点工作，经过一学期的初中学习，初一新生已经逐渐适应初中的体育课堂要求，初中体育课堂的教学目标与组织有着更高要求，尤其体育中考的加入，对教师教学和学生学习提出了新的挑战，要求学生有着更高的自律性和运动参与意识。体育组全员教师将继续抓好课堂常规，将立德树人教育理念扎根课堂，落实实处。

初二、初三级部根据课标的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。

结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课课堂氛围宽松、活跃，课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏、武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。

二、体育教研篇

我校体育组在本学期积极参与各类教研活动，通过组内探讨研究，不断提升教育教学能力，对于体育教学有了更多新的认识：

备课上课从大处着眼思考，由细节处做精准处理。技能教学不是体育教学的唯一，学生的心理和社会适应能力也是课堂的重要部分，最终目的是实现学生全面健康发展。

正确区分情景和情境。学生是否融入其中是两个词的关键区分。课堂教学不要带有功利心，要加强积累，注重课题研究。

多采用情境教学法，以一定距离和时间的定向跑为载体，提高学生的心肺耐力和身体素质。

三、体育竞赛篇

近年来，在学校领导的关怀和支持下体育工作井井有条，并形成自己的特色，各种竞赛成绩也在逐年提高。

1、在去年的中考中我校体育特长生更是成绩骄人，共有9人考上XX三中、68中、67中、19中……等普通高中。

2、我校目前共有四名国家二级运动员

3、我校作为全国足球特色学校，积极开展足球社团活动，并与追风足球俱乐部合作，建立有学校男足，女足两支队伍，为有足球特长的学生提供了更好发展的平台，我校在刚刚结束比赛中男队获得了区长杯第二名、女队第四名的好成绩。

每天的训练，风雨无阻，训练没有假期，无论周六日，还是寒假三九的酷寒，暑假三伏的闷热每天都是踏霜踩露而出，披星戴月而归，优秀成绩的背后也离不开老师们牺牲假期休息一直陪伴着这群勤奋的孩子。

四、20XX年体质检测篇

20XX年XX中考，语文、数学、英语科目成绩以分数形式呈现，其他科目成绩以等级形式呈现。其中，物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康科目作为第一组合，总分400分。体育学科重要性已不言而喻，我校高度重视学生体质监测项目，已着手整理原始文档，统计原始数据，认真做学生训练工作。做好教师合力和家校合力，做好体质测试各项工作。

针对刚刚结束的20XX年体质检测，全组老师抓紧进行成绩分析，把学生的短板项目作为切入点，紧抓临界学生和肥胖学生，针对明年体育中考制定专门化备考方案

五、社团篇

1、校体育社团百花齐放，田径、跳绳、网球、男女足球队等全面开展

2、加强学校品牌建设，武术短兵进校园

20XX年9月，XX泓泰武术运动俱乐部董书凯先生（前中国武术冠军、XX省体育局XX训练基地武术总教练）。带着武术文化独有的魅力走进了李沧实验初级中学，孩子们通过了解武术、学习武术短兵，切身体会到了中华武术的博大精深，在严格的学习中，提高了孩子们的自信、自强的意志品质，端正了孩子们的学习态度。

六、体育节

为了有效的推进“阳光体育”的各项工作，让“健康运动快乐工作”的理念深入到老师和学生心中。学校首先举行了“校园体育节”启动仪式，还组织了“校园足球联赛”“全校的跳大绳比赛”等活动。

1、“校园体育节”启动仪式

2、校园足球联赛

3、全校跳大绳比赛

体育节活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力！同时，丰富的体育活动为校园文化生活增添了生机。

体育教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。在今后教学中我们会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展。

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