有你真好作文600字六年级，每个人身边都有值得珍惜的朋友，时常感觉有他们真好，那么怎么表达对他们的感谢呢？那么有你真好作文600字六年级怎么写呢？
有你真好作文600字六年级一
我的外公虽已年逾古稀，但在我心目中永远是那么年轻：他常常精神抖擞，时刻充满着正能量！外公在生活上对我们很照顾，为了接送我和小宝上下学风里来雨里去，却从不喊一声累。更让我感动的是，外公教会了我很多做人的道理。我想说，有外公在身边，真好！
外公经常教育我：做人要有坚持不懈的精神，不能怕吃苦。他是这么说的，也是这么做的。以身作则地教会了我这个道理。外公每天早上5:00就起来锻炼身体，晚饭后也去广场健身。周末的时候，外公会督促我去小区的会馆里健身，每天让我坚持跳1000个绳，跑步机上跑1千米以上，有时还陪我打乒乓球。记得有一次，我在跑步机上跑了没多久就不想放弃，因为有点累了。这时，外公让我坚持跑下去，他在旁边的跑步机不停地抬腿，跑得满头大汗也没有停下来。我看到外公这么大年纪了还能坚持跑，如果我不能坚持就很丢人了，所以我也咬牙坚持完了1000米。当我完成所有锻炼目标任务时，我喜出望外！这时候外公就对我说：“坚持就是胜利！”那一刻，我深切地感受到：通过自己的努力取得成绩的时候是最开心的！感谢外公提醒我，鼓励我，支持我！我挑战了自己的极限，虽然感觉有点累，但是受益匪浅！外公，有你在身边真好！
外公还经常鼓励我对自己要有信心。每当我遇到难题，不敢下笔的时候，外公就会来鼓励我，他让我把自己想到的东西写上去就可以了，不要怕犯错，因为每个人都会犯错的，只要能从错误中吸取教训，下次改正就好了。是啊，人非圣贤，孰能无过？我真要改改自己胆小的毛病呢！记得有一次上美术课的时候，我又“旧病复发”不敢画，怕老师批评。这时我想起了外公曾经说过的那些话，我就鼓起勇气大胆地创造了一幅，后来还获得了老师的表扬和同学的赞赏。现在我对自己更有信心了。感谢外公在我胆怯的时候带给我无穷的力量！
外公还善于通过讲故事的方式来教育我，所以我很容易接受。你觉得这样的外公是不是很酷？从小到大，外公总会用一个个生动的故事来告诉我一个个深刻的道理，比如《狼来了》教会了我做人要诚实，《神笔马良》教会了我要多帮助有需要的人，《西游记》教会我做人要坚持不懈……
啊，有外公在身边，我感到温暖、踏实、幸福！谢谢您，外公！有您的陪伴，真好！我想郑重其事地对您说一声：外公，您辛苦了！
有你真好作文600字六年级二每每回到外婆家总能看到它。
它其实只是一堵残壁，打我记事起，来到外婆家，就光秃秃地立在村口。被风雨所剥蚀的墙皮，轻轻一碰便会窸窸窣窣地掉下来。每次看到墙边的荒草在风里斜斜地飞，我都会想起老人的胡须。老墙斑驳秃败，就像一个衣衫褴褛的老人临终前的样子，冰冷、单调，毫无生气。
渐渐地，我发现，我错了。老墙下演绎的人间情怀，让我对老墙有了新的认知。
老墙的身边，出现最多的是孩子。他们围着老墙追逐嬉戏，像群小鸟，忽啦啦，一会落在墙这边一会落在墙那边。老墙是孩子们涂鸦的好地方。放假了，小伙伴们用各色粉笔写下算式，诗词看，那些木炭描写的莲画、大象、飞机，还是我小时候的作品。那时，我和我的小伙伴们无事可做，就在老墙上涂涂画画。在老墙沧桑的身上留下了我儿时斑驳的回忆，我仿佛看到了逝去的时光中一个懵懂的孩童的心里路程。
老墙，也是属于老人的。那些退休的老人，喜欢拿着小椅小凳，挪着小步，慢悠悠地走到老墙下，摆上小桌子下一两盘棋，累了，靠着老墙，打开收音机听着戏，吹吹牛，枕着暖暖的阳光，眼神迷离，淡然一切。老人与老墙相互用为伴，倾听风雨感知岁月一起老向时光的下一站。
老墙有感情、有思想，有记忆。老墙接纳了孩子，也接纳了老人。老墙用苍老的眼神默默地注视世事变化。
走在路上，我终于明白，山会老，水会老，老墙也会老去，而孩子却会渐渐长大，会读懂岁月的沧桑。
有你真好作文600字六年级三有你真好，在漫长的人生道路上，有我人生中不可缺少的角色，每一个人都是我生命中的导师，都是使我变坚强勇敢的一部分。有你们真好！在我呱呱落地的那一刻开始，我就是新生命的象征，我的妈妈生下了我，她不舍得我吃一丁点的苦，我就在这样优越的条件中成长。我慢慢长大，变成了不再是父母操劳的小孩子了，我开始不听他们的话，我开始叛逆起来，开始厌恶他们的唠叨了。“今天天气冷，多多穿点”，“看书时多注意眼睛的休息”，“再添一碗饭，长身体”……是呀，我知道你们对我的好，有你真好！
步入上学的殿堂，我一开始害怕交朋友。害怕你们不好相处，害怕你们不会与我玩耍，害怕我会孤零零一人……现在想想，我想我错了，你们用热情炽热的心融化了我冰冷恐惧的心。你们主动与我说话，我们一起上学，学习，玩耍，我很开心。在我烦恼的时候，我给你们倾诉我的烦恼。在我伤心的时候，你们无条件安慰我。在我开心的时候，和我一起大声的笑出来。有你们真好！
在小学时，脑子里便有了老师这个概念。有多多少少的夜晚，你在不辞辛劳的为我们备课，为我们批改作业，为我们的课程担心。您带着我们畅游课文中的奥秘，带着我们领读课文的精髓，带我们一起突破个个难题。毫不夸大其词的说您就是我们第二位母亲或父亲。斯大林说过，“教师是人类灵魂的工程师。”
“这时候最能让我想起你，多希望你在这里，你总愿意把你的手心借给我握紧，该往哪里。我总是依赖着你，你是我的方向感。我可以确定，你会带着我朝对的方向前进。
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