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学校六五普法自查报告

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2013年是“六五”普法的第三年,我校普法工作按照县政法工作会议精神,紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线,以建设平安校园、法治校园为着力点,扎扎实实做好“六五”普法工作,推进普法和依法治理工作不断创新,为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境。

一、组织机构健全,领导重视。

我校领导高度重视学校的法制宣传教育,成立了由学校校长、党支部书记安建勋为常务组长,主管副校长刘哲为副组长,各班主任及政治教师为组员的普法领导小组,完善各项规章制度,做好分工负责,各个部门积极配合,协调工作,确保“六五”普法规划顺利实施。

认真落实“六五”普法任务、对象及要求,开展多种形式的普法活动。

(一)按照“六五”普法规划的要求,组织全校教职工以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉意识。

(二)在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,建立和完善学校、科(处)室、班级和社会“五结合”的法制教育网络,利用学校周边的法制教育资源,开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动,利用校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

(三)学校每年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试,同时,对全校学生每学期进行一次法制讲座。

(四)做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同,按照要求、数量,全面完成上级统编教材的征订任务,为“六五”普法创造有力的条件。

(五)充分利用各类法律颁布实施纪念日,组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

(六)进一步增强师生的法制观念和法律意识,我校每年举办一次普法宣传活动。请派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例,收到了明显的效果。

三、努力为学生建立良好的的法律学习环境,

学校现有学生900多名,我们把学生在校学习法律、在家宣传法律,学生家长在家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来,做到法律知识一进家长学校,二进学生课程课表,家长学习《学好法律、做好家长》的学习资料,学生学《法治教育读本》,

做到教师、教案、课时三到位,在全校师生和家长中进行了普法教育。

通过这两年来的普法工作实践,学生和学生家长、教师法律知识水平的提高,对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明,“六五”普法工作具有广泛性、客观性和实用性,我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点,继续努力工作。

 

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