由“两会”而引发之所感所想

时逢每年“两会”之际，我院学生党总支都会如期开展“两会学习交流活动”，活动对象囊括低年级班长和团支书、入党积极分子、预备党员及党员。而今已是我第三次参与其中，从以一名低年级团支书的身份到今天的正式党员，一年、两年、三年，我不禁想问问我和我们，“两会”之于“我”的意义是否有所改变，“我”之于“两会”的认识是否也有所不同？我庆幸自己的回答是肯定的，但我同时也自惭于这份不太坚定的肯定。

近来忙于各种繁杂之事，始终没能静下心来作此篇感想，刚刚拜读了我支部其他党员心得体会，感触良多，脑袋里蓦然冒出“一花一世界，一叶一菩提”之类云云，其究竟也不知缘何而起，贻笑大方之家了。大家都围绕着活动目的：聚焦“两会”热点、学习“两会”精神，从“两会”本身看“两会”。这一次，我却想不务正业，谈谈旁的，说一说由“两会”而引发的两点所感所想。

第一，“两会”，要走进去，更要走出来。现在说起全国“两会”，很难让我不想起去年年底我校举办的“第三次学生代表大会”和“第三次社团代表大会”，这是我有幸作为我院学代表亲身参加的会议，大会流程有几分形似，各种会议在两天之内轮番召开。老实说，如果真心实意投入其中把它踏踏实实地办下来，的确伤身又伤神，伤身总是避免不了的，但倘若真的能伤到神的话也才真真算得上是有所收获了。我相信当时最有价值的一个环节应该是“分团讨论”，在这个环节里，全校所有院系被分为几个大团，每个代表团的学代表被要求根据几个话题畅所欲言，就相关问题提出自己的意见和建议。一开始，当我看到偌大个会议室里三、四十号人只有稀疏几个人只言片语的时候，实在忍不住表达了我当时的想法。学代表学代表，既然不能在关键时刻表达身边广大同学的真实意愿并发表自身的见解，何以称之为“学代表”？你也许会说，这些问题依然还是那些老生常谈提了又提却始终得不到解决的问题，但是既然没有坚持不懈的争取精神和打不倒的勇气与顽强，何以受得下那么多选票承载的信任而担当得起这个“学代表”？即使一时半会得不到解决，即使“被听到”的机会很渺小，我们也要不断的大声说出来，因为不说，就连看到问题被解决的那一天的希望也没有了。很欣慰分团讨论的气氛终于不断升温，但是我更加恳切的希望，从“学代会”、“社代会”到你我身边的各种类似活动，对于那些“典范”，所追求的应不仅是形似，神似更甚。而改变这个社会的力量，往往不是来自于人大代表或者政协委员，而是来自于你、来自于我、来自于他。也许我可以理解为这是“两会”之于我的意义的一种实质性改变吧。作为一名中国共产党员，我们得学会靠自己的思想政治觉悟对于“两会”深入浅出，走进去，更要走出来。

第二，学习“两会”精神，先学学“学习‘两会’的精神”。我坦白承认在上大学之前我的政治素养非常低，对于有些国家大事我不仅毫无兴趣而且几乎从不主动了解，就算到了现在，我也不敢说自己又多么热心，多么有素养，但是我知道自己在慢慢改变，慢慢进步。可以说，这在很大的程度上得益于我身边的同学。记得今年“两会”期间和一位朋友一起去食堂打饭，她饶有兴致的说想要回去好好看看今年湖北省的政府工作报告，还有比我小的孩子说累到不行了却依然好想看看温家宝答记者问的视频，尽管这些东西放在以前我想我碰也不会碰，但是现在我会自然的浏览一下“两会”专题版块，我会提醒自己看看又有什么动态了，被自己提醒着，被身边的朋友感染着，就会慢慢养成一种习惯，习惯了就会像他们一样慢慢演变成一种自然。而再也不用事到临头，乱了阵脚了。身边的榜样有很多，每次和他们交流都深有感触，所以要真正学习“两会”精神，就得先学学“学习‘两会’的精神”。

以上便是我由两会而引发的一点点浅薄的感想了。

王文琪