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“好习惯伴我成长”演讲稿

发布时间:2023-08-09 20:36:33

“好习惯伴我成长”演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的xx。今天主要给大家介绍的是好习惯伴我成长中的行为篇:“举止文明”,墙上写:见到老师、客人主动问好,能自觉使用礼貌用语;向别人请教态度诚恳;待人接物态度友善。举止文明的表现当然不仅是文化墙里的这些,我们要举一反三,善于在生活中发现,比如老师教导我们见到老师家长主动问好;上下楼梯靠右行;认真倾听不打断别人说话;这些好的行为都是举止文明的好习惯。

大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。 同学们,君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,做到举止文明、举止文雅,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

“好习惯伴我成长”演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

我是四年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“诚实守信”。

“说了就要努力去做,信守自己的诺言,答应的事没法完成,要向对方说明缘由,并用诚挚的态度向对方致歉。”这就是我们文化墙上的内容,它像一盏明灯,引导我们走向辉煌,他是一根拐杖,能帮助我们在荆棘中无畏前行,他更是一盆清水,能帮助我们洗清污垢,净化心灵!作为一名小学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则,不欺骗老师,不欺瞒家长,我觉得这也是诚信。

诚实,就是说老实话,办老实事,不弄虚作假,不隐瞒、欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身为人的基本道德准则。

诚实守信是三月的春风,是五月的花海,是七月的阳光,九月的枫叶,而拥有诚信的人就像划船的人拥有了船桨,伐木的人拥有了利斧,像雄鹰拥有了翅膀。同学们,就让咱们小学生从小做起,养成诚实守信的好习惯,从身边的每一件小事做起,做一个名副其实的真真正正的诚信的人!谢谢大家!

“好习惯伴我成长”演讲稿3

“不动笔墨不读书”,是好习惯,孔子勤学,韦编三绝是好习惯,乃至我们在学习上预习、复习、认真听讲、独立完成作业也是好习惯。生活中:早睡早起,自立自理,帮父母做一些力所能及的家务,还是好习惯。

与此同时,坏习惯也在困扰着我们,有一些不良习气在我们的身边滋生蔓延:我们有时会看到一些教室里,随手扔垃圾,图省力;校外小摊上,一些同学大手大脚乱花钱;还有的踩单车过马路争先恐后,把交通安全置于脑后;也有一些同学在课堂上传纸条,说小话,趴在桌上无精打采;还有一些同学回到家里,书包一扔,坐下来就是面对电视电脑……

怎么才能养成好的习惯呢?

首先要有目标。人活着总得有个方向。坚持计划的实施,绝不半途而废,这就是一个大的习惯,是意志品质方面的习惯。

第二是要抵御诱惑。例如说玩,特别是电脑游戏。你要被它抓住了,陷在里面了,一时“爽”了,一辈子可能就不“爽”了。

第三是从小事做起,注意细节。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作业或考试书写的工整,注意待人接物的礼仪,等等。

第四是开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。比如:我打算背单词了,好!现在就开始背。我打算写日记了,好!马上就开始写。一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,好习惯就养成了。相反,坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。比如像说粗话、迟到、抄作业等等,有第一次就很容易有第二次。如果不开这个坏头,你就永远不会犯这样的错误。

第五是咬牙坚持。有个学生,从小学三年级开始写日记,到初三都没有间断过。2000多天,有累得实在不想动的时候,有病得起不来床的时候,怎么办?咬牙顶住。把日记本放在枕头上,写一句也要写。事后,你甚至会被自己的精神所感动,进而特别珍惜自己的成果,越来越不忍心放弃,于是就成了好的习惯。

第六是创造好环境。可以几个人约定,也可以班级倡议,大家互相督促,把某些好的东西坚持下来,杜绝和克服那些坏的东西。

第七是不找借口。人最容易原谅自己,事情没做好,想办法找一些原因,让自己心安理得,这是一种坏习惯。它会让你软弱,会让你偷懒,会让你逃避,从找借口到编借口,你就会撒谎,结果你丧失了诚信。

同学们,与好习惯同行,去实现我们每一个人的梦想。与好习惯同行,让我们的人生更加灿烂辉煌。

“好习惯伴我成长”演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“习惯决定命运”,你的习惯决定了你一身的命运。你的好习惯对你有益,坏习惯对你有害。所以,我们得拥有许多好习惯。

上课我们要专心听讲,不讲小话。老师写在黑板上的东西要及时记录下来。有时,老师说的话也要记录下来。在学习时,我们应该自觉准备好一本“学习本”,用来记录那些你不懂的地方,等到复习时,就可以用来加强记忆。这是关于学习的好习惯。

做人得要拾金不昧、乐于助人。当捡到别人东西时,应该在原处等待失主,不应该占为己有。借别人东西时应该及时归还。看到别人需要帮助时,应该主动、尽自己所能地去帮助他人。这是关于做人的好习惯。

当看见认识的人时,应该礼貌的对别人说,叔叔好,或阿姨好,或老师好……这是关于礼貌的好习惯。

当在地上看见纸屑、水果皮等应该随手捡起扔进垃圾桶。当在大街上看见别人准备乱扔垃圾,应该主动去制止他们。这是关于卫生的好习惯。

当在红绿灯时,我们应该不乱穿马路,不闯红灯,应该遵守交通规则。当在家时,我们应该远离那些锋利物品,如刀、玻璃片等。我们应该做到不做危险动作、不玩火等。这是关于安全的坏习惯。

好习惯非常重要。让我们开始拥有好习惯,拥有好的命运。

“好习惯伴我成长”演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好! 我是三(1)的xxx,今天,我国旗下演讲的题目是-——。

习惯就是长期重复地做,逐渐养成自觉的行为。习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人,好习惯就如我们的良师益友,它能为我们插上一双成功的翅膀,它会使我们终身受益,而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟,会笼罩着我们纯洁的心灵。

好习惯不是凭空而来的,好的习惯都是我们从小事、从点滴做起的,好习惯重在培养。其实,养成良好的习惯并不难,关键在于你是否有这份勇气与决心。下面几个建议,希望对同学们有所帮助:

1、养成良好的学习习惯,课前预习、专心听讲、课后复习。

2、养成良好的行为习惯,讲话文明,见到师长敬礼问好。

3、养成有序参加集体活动的习惯,团结互助,和睦融洽。

4、养成讲究卫生的习惯,衣着整洁,热爱劳动,努力保持校园的整洁。

同学们,好的习惯还有很多很多,希望同学们在学习生活中去发现。同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们,我们要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的习惯,今日的好习惯,可以成就我们精彩的人生!为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

谢谢大家,我的演讲完了。

“好习惯伴我成长”演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

今天,我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

佩利曾经说过:“美德大多存在于良好的习惯中。”莎士比亚也曾经说过:“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”由此可见:习惯是一把双刃剑,只要你能由自己来支配习惯,那么你将会成功,但如果你让习惯支配你自己,那你也就成了它的奴隶。就像奥斯特洛夫斯基说的那样:“人应该支配习惯,而绝不能让习惯支配自己。”

只要你有良好的习惯,就会对你的学习、生活带来很大的帮助,而养成了一个坏习惯那就可能贻害终生。以下就是习惯所导致的结果的实例:

我曾经看过这样一个故事——从前,有个年轻人听说遥远的地方有个“不老石”,于是,他不远万里,来到海边。他为了把检查过的石头和未检查的石头区分开来,于是,把检查过没用的'石头都一一扔进了大海里。年复一年,他已经变成了老人,他每天重复不断做的事就是:捡起一块石头,看一眼又扔掉。终于有一天,当他发现了传说中的不老石的时候,他自己的手却已经不听使唤了。于是,习惯性地把“不老石”也扔入了大海里。

我还听过这样一个故事:在印度的驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它拴在水泥柱或是钢柱上,无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻易地挣脱链子时,也不会去挣扎了。

所以,我认为:不好的习惯是致命的,是恐怖的;反之,良好的习惯则是健康的,是有益的。这就是习惯的力量:当你养成了一个坏习惯时,想改掉那是十分困难的事,而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以,我们要做的就是:运用习惯的力量,由自己来支配习惯!

我的演讲完毕,谢谢大家!

“好习惯伴我成长”演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

一年级是培养习惯的一年,在这一年里,好习惯一直伴随着我成长。下学期老师要求每周写三篇以上日记,对老师的命令我可是历来不敢违反。一开始日记写得很简单,汉字比较少,拼音比较多。语句不太通顺,标点符号都是妈妈加上的。固然每次只写一两句话就可以够了,可我还是觉得很累。由于我实在不明白写日记有甚么用处,我巴不得一个字就可以写完,为了完成作业,我痛苦的坚持着,

渐渐的,我的语言表达能力进步了,字写得也越来越漂亮了。语文考试的看图说话,我能按要求清楚明白的写出图画的内容,这道题我可没有丢过分。我的作文也登上了校刊。六一儿童节那天我送出了好多礼物,也收到了好多礼物,我在日记中记下了这份快乐。知道了有付出就有收获,帮助他人,快乐自己。写日记也让我学会了反思,及时改正错误。它就像一架小小录相机,记下了我天天的快乐与收获,我喜欢上了写日记,我快乐的坚持着。

我也喜欢上了浏览,天天浏览一小时以上,经典的图书开辟了我的视野,教给了我生活的快乐秘诀和做人的道理,也让我知道了,要尊重每个人。

在学校和生活中上,我管住自己的嘴不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,稳定扔垃圾,不毁坏花木,不与他人打架;管住自己的脚,不践踏草坪,不毁坏公物。好习惯让我的生活变得更出色。

只要播种一个好习惯,就会收获一份好人生,让我们从自己做起,从每个好习惯做起吧!

我的演讲终了,谢谢大家!

“好习惯伴我成长”演讲稿8

我们每一个人都在不停地追赶、追逐、追求,努力让自己成为优秀者。不管是学习上的优秀,事业上的优秀,亦或是某一方面的优秀,我们都在坚定不移地追求着。想想自己也曾经为优秀精心设计、细致准备过,到头来却收效甚微,这是怎么回事?在百思不得其解时,有一个声音说:是方法不对,是心态不对,归根结底,是习惯不对。优秀也不会自然找上门来。好的习惯促成优秀,我们所要做的就是养成有益于成就优秀的习惯,并且让这种优秀始终伴随自己,让优秀本身成为一种习惯。

有的同学被老师叫起来回答问题,短短十几个字的答案却有一半是“嗯”、“啊”这样的词,这是习惯;有些人用韦达定理解题时,会去检验δ是否符合,这是习惯;有些人写热化学方程式会想到标明状态,注意ΔH的正负,这是习惯;当我们做课外语段时,看到题目问“它”“那”指代什么的时候,我们一定会联系上下文去寻找答案,这也是习惯。

习惯的力量是无穷的,往往好的习惯能使我们获益匪浅。

优秀属于把勤奋习惯化的的人,只有勤奋用功才有可能优秀。优秀属于把理想习惯化的人,向着理想进发,优秀会离你更近。优秀属于把求知上进习惯化的人,对未知世界充满好奇心,敢于去探索,才能有深层意义上的优秀。

习惯是一种下意识的行为,不需要别人的监督,在什么情况下,就按什么规则去做。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

让我们始终保持一颗优秀的心,超越自我,让优秀成为习惯,成功也就成为习惯!

“好习惯伴我成长”演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

我有很多习惯。有好的习惯,还有坏的习惯。好习惯是不乱扔垃圾,中午读阅读,上课不乱说话,认真听讲。不好的习惯就是写字的时候,拿笔姿势不正确,速度太慢,总是耽误时间,有时写完作业老想看会儿电视。

我还有一个好习惯就是,每天放学回家第一件事把老师说的作业认认真真的按要求完成,然后再仔细的检查。做到一题不拉,全部正确。这个习惯是我正确率更高,更好的牢记今天所学的内容。

看电视是不好的习惯,既浪费了时间,又荒废了学习,我要改掉这个坏习惯。我们应该好好学习,抓紧每分每秒。

“好习惯伴我成长”演讲稿10

在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我。。。

在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事以前哭过,我就不信我写不好,于是我就每一天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一向坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就正因这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,正因书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一向坚持在此刻,因此找什么东西都得心应手。

我所有的东西都都十分爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都十分爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到此刻那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

我有早睡早起的好习惯,因此从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,正因我每次都来的很早,因此直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。

我期望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作…