班主任经验交流发言稿
班主任经验交流发言稿
今天在这里交流,其实谈不上是什么经验,只是我平时在班级管理上的一些做法。我将和大家谈的是责任心的话题。我觉得有无责任心,将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功与失败。对小学生而言,责任心强,不仅学习自觉努力,勤于思考,作业认真,而且更有行为自觉意识,更乐于接受和承担任务,并自觉努力完成任务。反之,缺乏责任心的小学生常表现出马虎、自私、任性,不会关心他人,不会关心集体等缺点。因此作为班主任的我,注重了对学生责任心的培养。
要想让学生有责任心,首先要努力塑造好自己的形象,以身作则,为人师表,为学生树立榜样,要求学生做到的,自己必须先做到,并且做好。如:上班、上课不迟到;穿戴端庄得体;劳动时,亲自动手和学生一起干;发现地面有杂物时,亲手捡起来;写板书时,注意一笔一画;要求学生尊重自己,自己首先要热爱学生,不随意批评学生,挖苦学生,体罚学生,不挫伤学生的自尊心……
其次要借助活动,树立学生的责任意识。学生的学习生活往往因为有了丰富多彩的校园活动而显得五彩斑斓。学生在活动的参与和竞争中,学会了表现自己,达到了培养责任心的目的,从而使班级的荣誉硕果累累。就拿学校每年举行的“冬锻我能行”和“冬季运动会”的活动来说,每次活动来临,我都会提前鼓励参赛者刻苦训练,为班级争光。他们会利用体育课和课余时间,不断练习自己参赛的项目,还与体育老师积极探讨。记得有一位女生,她个子矮,身体瘦,自愿报名参加1000米的竞赛。在比赛场上,小小的她挤在队伍里,显得很弱小,但是她不断地努力,一直跟着前面的同学,一圈又一圈,一圈又一圈……有些同学中途退出了,可汗流浃背的她还是坚持着,最后她取得了来之不易的第四名。虽然是第四名,但正是她责任心最好的体现。在这位同学的带动下,其他同学的责任心也加强了,个个竭尽全力,奋力拼搏,最终成绩在同年级名列前茅。在校园文艺活动中,有特长的同学都踊跃参加各项活动,比赛时都明确职责,取得了良好的成绩。同时,同学们在明确责任的过程中,集体主义精神也得到发扬。
另外,我还抓住节日契机开展活动。如“三八”妇女节前夕,我要求学生在家做力所能及的家务事,给妈妈一份惊喜。以此增强学生对他人负责的责任感,学会关心长辈,关心一切需要关心的人,使他们从中感受到了“帮助别人,快乐自己”的情感体验。在教师节来临之际,我组织学生开展“老师,您辛苦了!”的主题活动,让同学们讲述各个老师认真传授知识和耐心教育同学的事迹,讲述伟人们尊敬老师的故事,并引导学生懂得是老师们的事业心和责任心才赢得了人们的尊敬,是同学们学习的榜样。
要想让学生有责任心,还要充分调动学生的主体参与意识和主人翁意识,树立“我为人人,人人为我”的思想,让每个学生有事可做,有责可负,体会“承担责任”的酸甜苦辣,让他们始终觉得自己是班级的主人,应该主动关心集体的事情。每当新学期伊始,我总是先制定出班集体的奋斗目标,然后让学生充当主角,施展才华。力求让每一个学生都能在班级管理中找到自己满意的位置,使全班没有“闲人”和“客人”,做到“人人有事干,事事有人管”,从而充分利用学生的表现欲,调动他们的积极性、创造性,让每一个学生品尝到为集体、为他人尽责的辛苦和幸福,从而学会尊重他人,关心他人,维护集体利益,养成自觉投入的好习惯。
我觉得作为班主任一定要做一个有“心”人,有“责任心”、有“爱心”、有'童心"、有“宽容心”、有“耐心”、有“恒心”,要“细心”,还要“将心比心”……我们每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但在忙碌的同时千万要注意身体。最后我祝大家身体健康,工作愉快!