《路》家长如何教育子女的问题。
时间:当代
地点:街上(第一幕)、家里(第二幕)、课室(第三幕)、户外某处(第四幕)
人物:王伯(男,下岗工人,约四十多岁,简称“王”)、王小娟(王伯女儿,中学生
aaaaaa称 “娟”)、义工(成年人,男,简称“义”)、旁白(3-5人,一人旁白时简称
aaaaa“旁”,几人旁时简称“群旁”)
道具:自行车(较旧)、尼龙袋、易拉罐、洒瓶几个、草帽、歌曲(<<酒干倘卖
aaaaaa没>>、<<一样的月光>>、<<the cup of life >>(98世界杯主题曲)、<<漫步人生
aaaaaa路>>)、桌子、椅子、闹钟、书包、用纸皮做成的很大的“一分钱”、书两本、卷
aaaaaa起来的纸、名片
第一幕
[幕启]
[台上横放一个易拉罐]
旁:收买烂铜烂铁烂锑煲烂锑盆,收买纸皮旧报纸易拉罐啤酒瓶(顿了顿,用普通话高声
aaaa地)收破烂呢!
[后台响起歌曲<<酒干倘卖无>>]
[王伯出。他头戴着草帽,手推着自行车。车架边挂着个尼龙袋,袋子胀鼓鼓的]
[王伯发现地上的易拉罐,于是停下来,把车放好,走上前,捡起易拉罐,接着把它
aaaa放端正,然后抬起脚把它踩扁,再放到尼龙袋里。]
[歌曲淅停]
王:(脱下草帽,边扇边说)现在社会竞争激烈,各个公司招工动不动就要大学毕业的,
aaaa象我们这类下了岗的工人,学历又低,只能干这个收破烂的活了。其实干我们这一行
aaaa的,也都是人满为患,为了提高自身竞争力,不仅要提供普通话服务,而且还要提供
aaaa上门收瓶充煤气的服务。(吆喝)收瓶充气!(普通话)收瓶充气!
[王伯戴上草帽,然后去推自行车]
王:(边走边说)收买烂铜烂铁……
[幕落]
旁:刚才那位收破烂的人叫王伯,他有个女儿叫王小娟。他们父女感情一直很好,但是随
aaaa着小娟娟年龄的增大,他们之间好象有什么隔阂似的。
第二幕
[幕启]
[后台大声响起歌曲<<the cup of life>>]
[王小娟出。她穿着得较为野性。她随着旋律跳着舞,作陶醉状。]
娟:(唱)goal goal goal,……
[后台传出王伯的声音]
王:娟娟,娟娟……
[王小娟作调节音量状。歌曲音量减小]
娟:(向后台)什么事?
王:把录音机的声音调小点,吵得我心都烦了。
娟:这首歌要大声点才够hi,你就先忍一忍,或者你到外面歇歇吧。
王:现在到底你是爸爸还是我是爸爸,竟然要我听你的指挥?
[王伯出。他走上前作关录音机状,歌曲骤停。]
娟:(不满)你为什么关了录音机?
王:你整天唱什么“高高高,矮矮矮”,不用学习吗?
娟:(不高兴地噘了噘嘴,一会儿后忽然眼珠一转,满脸笑容地)好了,我听你的话,不唱了。不过我有个小小的要求。
王:什么要求?
娟:你买台mp3机给我吧。
王:什么n皮衫?
娟:是mp3,不是n皮衫,它是用来听歌的。
王:家里不是有录音机吗?
娟:录音机太落后了,而且开录音机又会吵得你心烦——这可是你说的。
王:(斩钉截铁地)不买,已有录音机了,甭去想什么n皮衫!
娟:(拉长脸,沉默了一会儿后)那买台小灵通给我总可以吧,家里没有手机,何况我的
aaaa一些同学早已经有手机了。(眉飞色舞地)现在小灵通包月才25块钱,比手机便宜多
aaaa了。
王:你买小灵通有什么用?
娟:(神秘地)我可以用来联系我的同学、朋友,问哪里有酒瓶收。
王:你有没有算过,即使我收一万个酒瓶也赚不到一台小灵通的钱!
娟:(很不高兴地)这样说,你是不买给我了?
王:(怒)看你穿成什么样子?我还没骂你呢,还想买东西?我没有那么多的闲钱!
娟:(生气地)这个不准,那个又不买,这样活着有什么意思?!
[王小娟冲向后台,下]
[后台渐响起歌曲<<一样的月光>>]
王:(叹了口气)为什么现在的孩子这么不听话,这么难教?
[王伯摇了摇头,仰面向天,作无奈状,定格。]
[幕落]
[歌曲渐停]
第三幕
[幕启]
[台上放一桌一椅]
[后台响起铃声。王小娟出,她穿着校服、提着书包匆忙走向椅子并坐下]
旁:上课!
[王小娟把书包塞进抽屉,连忙起立,作无精打采状]
群旁、娟:老师好!
旁:同学们好!
[王小娟坐下]
旁:我们昨天学习了陶渊明的<<桃花园记>>,现在要求大家背诵,
一、
二、起。
群旁:晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近……
[王小娟双手托下巴,作沉思状]
旁:停!请同学们现在思考课后第
一、第二题,我一会儿提问。王小娟你出来一下。
[王小娟站起来低着头走到台的另一边]
旁:小娟,你怎么了?
娟:(抬头)我跟爸爸吵架了。
旁:为什么吵架?
[王小娟低下头,两手拨弄着衣服的拉链,沉默了好一会儿]
娟:(抬头)老师,如果有世外桃源那该多好啊,无忧无虑,要吃有吃,要喝有喝。而我
aaaa什么都得向爸爸要,(委屈地)他老是不答应我的要求,动不动就骂我……
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